domingo, 30 de junio de 2019

MARTES 16 DE ABRIL (MAÑANA): MONASTERAKI, ÁGORA VIEJA Y PUERTO DEL PIREO.

1.- Mercado de Monasteraki.
2.- El Areópago (cerrado hasta nuevo aviso)

3.- Stoa de Attalos (actual Museo del Ágora Antigua)

4.- Vista trasera del Odeón de Agripa y Gimnasium (Palacio de los Gigantes). 


5.- Basílica de los Santos Apóstoles.
6.- Monumento a los héroes.

7.- Templo de Zeus, Atenea y Apolo patrios.


8.- Panorámica de la entrada al Palacio de los Gigantes.


9.- Puerto del Pireo.



LUNES 15 DE ABRIL 2019 (TARDE): 2ª SESIÓN DEL CURSO

1.- Introducción a la programación con "Logo Interpreter"


2.- Programas para describir figuras geométricas con un robot "Lego Mindstorms EV3"




miércoles, 26 de junio de 2019

LUNES 15 DE ABRIL MAÑANA: PLAZA SINTAGMA, PARLAMENTO, PARQUE NACIONAL DE ATENAS, PALACIO REAL DE ATENAS, ESTADIO PANATENAICO

1.- El parlamento griego en la Plaza Sintagma.
2.- Parque Nacional de Atenas.




3.- Entrada al palacio Real de Atenas.

4.- Restos antiguos en el Parque Nacional de Atenas.

5.- Estadio Panathenaicos.


DOMINGO 14 DE ABRIL (DÍA LIBRE): VISITA A LA ACRÓPOLIS Y AL PHYNX

1.- Vista de la Akropolis desde la entrada.

2.- Vista de la Akropolis más cercana.

3.- Trozo de la pared del templo de Dionisos.

4.- Templo de Asklepio.

5.- Teatro de Dionisos.


6.- Stopa de Eumenes.

7.- Trozos de pared de Haseki.

8.- Pequeño santuario ortodoxo a la entrada del Phynx (colina donde Teseo peleó con las Amazonas).

9.- Cárcel en la que estuvo preso Sócrates.

10.- Entrada a la tumba doble de Kalimakos.


13 ABRIL TARDE: VISITA AL MUSEO DE LA ACROPOLIS

1.- Restos antiguos a la entrada del Museo de la Akropolis.
2.- Primera sala del Museo de la Akropolis.

3.- Copia del frontispicio del Partenón en el Museo de la Akropolis.

4.- Vista de la Akropolis desde la terraza del Museo.


13 ABRIL POR LA MAÑANA: PRIMERA SESIÓN DEL CURSO.

1.- Presentación de los participantes.
2.- Intercambio de experiencias educativas y sobre la enseñanza de las ciencias.
IDEA A TENER EN CUENTA: dejarles acabar algunos de los exámenes del curso en casa, con los apuntes delante, y entregarlo al día siguiente.
3.- Presentación sobre Robótica aplicada a la enseñanza de las Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM)